為深入貫徹落實二十大精神,充分發揮微課等優質數字化教學資源賦能教學高質量發展,350vip浦京集團于4月19日舉辦了微課院內選拔賽。比賽邀請了全國高校思想政治理論課教學展示活動“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”組特等獎獲得者——中國藥科大學350vip浦京集團王亞平老師作為專家進行專業解讀與指導。學院潘銀良、朱彥振、魏偉、孫佳敏、劉亮等五位老師受邀擔任選拔賽評委。會議由潘銀良主持。
李飛翔以“堅定理想信念,補足“精神之鈣””為題,聚焦于“理想信念”,主要圍繞“理想信念的內涵”、“理想信念的特征”、“理想信念的辯證關系”以及“理想信念的重要性”四個議題展開講述,落腳于新時代的大學生應當確立為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。
劉思帆以“推進文化自信自強 鑄就社會主義文化新輝煌”為題,分別從理論、歷史、實踐三個角度論述了“文化是一個國家一個民族的靈魂,沒有文化繁榮興盛就沒有中華民族偉大復興”的內涵與意義,強調了“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”三者之間相互依存的緊密關系。
高歌以“什么是人?——馬克思主義關于人的本質的認識”為題,運用馬克思辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法,深入探討了人的本質之謎。重點說明了人的社會屬性、社會關系以及在社會關系中塑造自我的過程。
朱婭琴以“紅歌放異彩,聲聲愛國情——弘揚以愛國主義為核心的民族精神”為題,以“紅色歌曲”為載體貫穿全課,整合歌曲中所蘊含的獨特歷史故事、時代精神等,通過運用各類視頻和圖片資料等方式,采取問題式、啟發式、案例式、互動式教學法重點解析愛國精神的內涵要義,引導新時代的大學生以愛國主義為核心,堅持愛國主義和社會主義相統一。
王亞萍結合主題選擇、課程導入、案例穿插、授課節奏、課堂完整度、參賽技巧,全方位多角度地提出了專業點評與建議。陳紅桂針對每位參賽老師的作品特點做出了詳細指導,指出參賽作品應聚焦將思想政治教育內化為課程內容,力求讓學生在課程中達到知情意的統一。潘銀良指出出彩的作品一定具有巧妙的主題,應緊密貼合知識點,不可過大過泛。劉亮、朱彥振、魏偉、孫佳敏提出微課作品應當具備“開頭巧、主線清、內容實、結尾妙”四大特點,強調作品學理性和吸引力之間的平衡,并對課件內容做出詳細指導。
未來,學院將繼續充分發揮微課等優質數字化教學資源賦能教學高質量發展,以賽促教、以賽促改、以賽促建、以賽促質,努力提升教師專業化水平和創新能力。
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